Choisir un test
Le bon instrument dépend de trois éléments : à qui l’on s’adresse, ce que l’on cherche, et pourquoi on le cherche. Un questionnaire de dépistage ne gradue pas la sévérité ; une échelle validée chez l’adulte ne l’est pas nécessairement chez l’enfant. Les combinaisons pour lesquelles nous ne disposons pas d’instrument réellement adapté n’affichent aucune proposition.
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Guides détaillés
Pour les situations les plus fréquentes, ces pages détaillent la démarche complète : quel instrument à quelle étape, quels seuils, et quels pièges éviter.
- Quel test de dépression utiliser chez l adulte ?Le choix d'un instrument dépend de l'objectif poursuivi. Pour repérer, un questionnaire très bref suffit et évite d'allonger la consultation. Pour graduer la sévérité et décider d'un traitement, il faut un instrument couvrant l'ensemble des critères symptomatiques. Pour suivre l'évolution, c'est la répétition du même instrument qui compte, la variation du score étant plus informative que sa valeur absolue. Aucun de ces questionnaires ne pose le diagnostic : ils structurent l'entretien et le rendent traçable.
- Quel test d anxiété utiliser chez l adulte ?Les instruments d'anxiété disponibles en soins primaires mesurent l'intensité des symptômes anxieux sur une période récente. Ils ne distinguent pas les troubles anxieux entre eux : le trouble anxieux généralisé, le trouble panique et l'anxiété sociale appellent des prises en charge différentes, que seul l'entretien clinique permet de départager. La démarche recommandée est séquentielle : un repérage bref, puis une mesure de sévérité, puis un entretien qui précise le trouble et recherche les comorbidités.
- Quel test d addiction utiliser chez l adulte ?Le repérage précoce d'un mésusage s'appuie sur des questionnaires brefs, adaptés à la consultation de médecine générale. Ils identifient une consommation à risque, ce qui n'équivaut pas à une dépendance. Les seuils diffèrent selon la substance et, pour l'alcool, selon le sexe. Un résultat positif ouvre sur une intervention brève, dont l'efficacité est d'autant plus grande que le repérage est précoce.
- Quel test de TDAH utiliser chez l enfant ?L'évaluation d'un trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité chez l'enfant ne repose jamais sur un seul questionnaire. Elle exige la convergence d'au moins deux sources d'information issues de contextes de vie différents — le plus souvent les parents et l'enseignant — ainsi que la mise en évidence d'un retentissement fonctionnel. Une échelle remplie par une seule personne ne permet ni de retenir ni d'écarter le diagnostic : elle documente une observation dans un contexte donné.